Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień




Pobierz 311.8 Kb.
NazwaRoczny plan pracy w przedszkolu sierpień
strona1/6
Data konwersji06.09.2012
Rozmiar311.8 Kb.
TypDokumentacja
  1   2   3   4   5   6
Roczny plan pracy w przedszkolu


SIERPIEŃ



Tematy tygodnia

Temat dnia

Główne działania

Ja i moi koledzy

1.Moje wyjątkowe imię

Przedstawienie się. Imiona – jako prezenty od mamy i taty. Poznawanie imion kolegów i koleżanek. Zabawy integrujące grupę.

Wiersz „Znaczek przedszkolaka”. Przygotowanie znaczków – wizytówek.

Dzieci starsze – globalne czytanie imion.

Nauka pląsu powitalnego

2.Mój portret

Opowiadanie o sobie – ulubionym kolorze, potrawie itp.

Prace plastyczne – mój portret. Zorganizowanie wystawy – galeria portretów.

Rozpoznawanie i nazywanie uczuć wyrażanych mimiką.

Kształcenie umiejętności autoprezentacji

Nauka piosenki „Ania”

3.Znajomi z przedszkola

Gry i zabawy integracyjne

Ustalenie norm i zasad zachowania obowiązujących w grupie.

Zwroty grzecznościowe.

Krąg przyjaźni – jako rytuał siadania w kręgu i tworzenia w ten sposób wspólnoty

Budowanie miłej atmosfery

Zabawa taneczna „Dwóm tańczyć się zachciało”

4.Nasze ulubione zajęcia

Zajęcia w kąciku z zabawkami

Malowanie, śpiew, tańce, pląsy. Zabawy tematyczne.

Spacer – gry i zabawy na świeżym powietrzu.

Bezpieczeństwo w trakcie zabaw.

Nauka piosenki „Marsz przedszkolaków”

5.Nasz wspólny obraz

Akcja plastyczna – kolaż z dłoni. Wspólna fotografia.

Założenie kroniki – Księgi Naszego Przedszkolaka oraz kalendarza, na którym zaznaczone są urodziny lub imieniny dzieci.

Zabawa – pląs „Chodź do mnie, rączkę mi daj”



WRZESIEŃ



Tematy tygodnia

Temat dnia

Główne działania

Ja i moje ciało

6.Wzrok

Słuchanie opowiadania o 5 zmysłach. Nazywanie części ciała. Zabawa ruchowa „Labada”. Zabawa w „ciuciubabkę”.

Nauka wierszyka „Po co mamy oczy?”

Rozpoznawanie kolorów oczu. Zabawy z lusterkiem.

Rozwijanie pamięci wzrokowej.

Obserwowanie. Ustalanie co się zmieniło.

Rozpoznawanie kolorów, kształtów.

Określanie położenia przedmiotów w przestrzeni.

Spacer – kolory jesieni. Prace plastyczne – malowanie kolorami natury – zielonym listkiem, żółtym słoneczkiem itp.

7.Słuch

Gry i zabawy dźwiękonaśladowcze. Kształtowanie wrażliwości słuchowej i wyobraźni muzycznej.

Poznanie instrumentarium Orffa.

Muzykowanie. Rozróżnianie dźwięków.

Cicho – głośno. Malowanie muzyki

Dostrzeganie i układanie rytmów.

Co to znaczy, że oczy i uszy lubią pracować razem?

8.Węch

Utworzenie „Przedszkolnego muzeum zapachów”.

Rozpoznawanie zapachów z zamkniętymi oczami. Spacer – zapachy w lesie, sadzie, ogrodzie.

Wprowadzenie obyczaju palenia lampki zapachowej. Zabawa „Lampa – nos”.

Nauka piosenki „Lata osa koło nosa”

Do czego służy nos? Co robić aby nie mieć kataru?. Co to znaczy, że węch i smak lubią pracować razem?

9.Smak

Zabawy w rozróżnianie smaków

Wspólne przygotowanie drugiego śniadania. Kosztowanie, smakowanie.

Gdzie mieszka smak? Która część języka odczuwa smak słodki, która kwaśny, która gorzki?

Estetyka posiłków. Zasady higieny

Skojarzenia: Lato smakuje jak… Jesień smakuje jak…

Słuchanie wiersza „Jak smakuje jesień?”

Usta, język, zęby – do czego służą zabawy logopedyczne. Co to są witaminy? - Dzieci starsze.

10.Dotyk

Zorganizowanie „ścieżki dotykowej” w sali oraz w terenie.

Rozpoznanie przedmiotów po dotyku

Uścisk dłoni – witanie się. Nauka kolejnego pląsu powitalnego. „Witam dłonie”. Nauka wierszyka „Rodzina pięciu paluszków”

Odbijanie odcisku palca – powiększenie na ksero, malowanie – daktylogram.

Nauka piosenki „Tu mam ręce”. Zabawy z dotykiem – Co łaskocze? Co Kłuje? Czy ból jest pożyteczny?




Tematy tygodnia

Temat dnia

Główne działania

Ja i moja rodzina

11.Mama i tata

Kto tworzy rodzinę? „M – jak mama”. Poznanie literki „m”.

Wiersz „Mój dom”

Sposoby spędzania czasu z rodziną. Nauka piosenki „Choć mam ręce małe”

Prace plastyczne – „Moja rodzina”. Starsze dzieci – globalne czytanie wyrazów: dom, mama, tata, brat.

12.Domownicy

Zwierzątka to też nasi domownicy. Opowiadanie o zwierzątkach domowych.

Pląs – „Puszysty kot - Bingo”

Spacer do zagrody wiejskiej. Obserwacja zwierząt, porównywanie: Mały, duży, kudłaty, gładki

Starsze dzieci – globalne czytanie wyrazów: kot, pies, koń, krowa, koza, kura.

Nauka piosenki „Nasi mali bracia”

13.Zawody naszych rodziców

Poznawanie zawodów naszych rodziców.

T – jak tata.

Wypowiedzi dzieci na temat zajęć, które wykonują mama i tata. Rozwiązywanie zagadek .

Zabawy tematyczne – jestem lekarzem, rolnikiem, nauczycielem itp. – dzieci starsze

14.Kim będę

Słuchanie baśni o Brzydkim Kaczątku. Rozmowa o tym jacy chcielibyśmy być, gdy dorośniemy. Co nas będzie cechować? Co będziemy robić? Jaki zawód chcielibyśmy wykonywać?

Prace plastyczne „Kim będę”

Zabawy pantomimiczne – Jaki to zawód?

Globalne czytanie wyrazów – rolnik, rybak, lekarz itp. – dzieci starsze.

15.Rodzimy krajobraz

Jaki krajobraz otacza nasz dom? Jak wyglądają domy? Otoczenie przyrodnicze.

Nauka piosenki „Kolorowa jesień”

Spacer po okolicy. Zasady zachowania się na jezdni.

Spotkanie z sołtysem.

Globalne czytanie wyrazów – wieś, miasto, pola, łąki, ulice itp. – dzieci starsze.




Tematy tygodnia

Temat dnia

Główne działania

Ja i moje przedszkole

16.Nasze przedszkole

Odwiedzanie kolegów z innych grup.

Spotkanie z pracownikami przedszkola.

Sposoby zachowywania się. Zwroty grzecznościowe.

Porządkowanie sali. Segregowanie zabawek.

Globalne czytanie wyrazów: sala, toalety, półka itp. – dzieci starsze

Nauka piosenki „Idą dzieci do przedszkola”

17.Plac zabaw

Zajęcia na placu zabaw – zasady bezpieczeństwa

W przedszkolnym ogrodzie – porządkowanie otoczenia, grabienie liści.

Spacer – zbieranie eksponatów do kącika przyrodniczego.

Nauka piosenki „Piłka”. Zabawy ruchowe – piłka, skakanka, huśtawki, karuzela, chusta animacyjna.

18.Kącik przyrodniczy

Zakładanie kącika przyrodniczego. Wyprawa po kasztany, żołędzie.

Nauka piosenki „Dwa kasztany” lub „Kasztanki”

Sadzenie roślin w doniczkach. Nazywanie kwiatów przyniesionych z domu. Ustalenie dyżurnych.

Założenie hodowli kiełków.

Prace plastyczne – ozdabianie doniczek. Zabawa twórcza – co można zrobić z doniczki.

19.Kącik czytelniczy

Wyjście do biblioteki. Ilustrowanie na dużych arkuszach postaci z baśni – arkusze z wyciętym miejscem na twarz dziecka.

Nauka wierszyków – przygotowanie występu. Zorganizowanie kącika czytelniczego. Oglądanie książek, czasopism. Zagadki o baśniach i znanych postaciach literatury dziecięcej.

20.Pasowanie na przedszkola

Spotkanie z rodzicami. Odgadywanie, który obrazek przedstawia rodzinę przedszkolaka.

Wspólne gry i zabawy.

Uroczystość pasowania – wiersz „Ślubowanie przedszkolaka”.

Poczęstunek.



PAŹDZIERNIK

Tematy tygodnia

Temat dnia

Główne działania

Jesienne dary lasu

21.Czas iść do lasu

Słuchanie tekstu L. Krzemienieckiej „Czas do lasu iść”. Ustalenie zasad jak należy się zachowywać trakcie wycieczki.

Spacer do lasu – poznawanie otoczenia wszystkimi zmysłami. Zbieranie liści – rozpoznawanie z jakiego są drzewa. Zbieranie jarzębiny i innych darów lasu.

Prace plastyczne w plenerze – mandale z szyszek. Liści, patyczków. Wisząca leśna galeria. Określanie położenia – wysoko, nisko, blisko, daleko.

Wiersz Z. Lorek „Październik”

22.Las to nie tylko drzewa

Bogacenie jesiennego kącika przyrodniczego. Słuchanie tekstu „Bajka o malutkiej czarownicy i lesie”

Rozmowa na temat: Czy las to tylko drzewa? Co daje nam las?

Owoce runa leśnego, grzyby. Rozmowa na temat grzybów jadalnych i trujących.

Słuchanie wiersza J. Brzechwy „Grzyby”

Wprowadzenie litery L – jak las – dzieci starsze.

Globalne czytanie zdań. To jest las. To jest listek itp.

Poznanie zawodu drwal, stolarz – wiersz

J. Tuwima „Stół”

23.Bukieciki

Suszenie liści, układanie kompozycji – bukieciki. Łączenie liści w „szal dla pani jesieni” – przeliczanie – dzieci starsze.

Przygotowanie dożynkowego wystroju.

Dociekanie dlaczego liście zmieniają kolor, dlaczego spadają.

Słuchanie wiersza „Bukieciki”

24.Listki jak motyle

Słuchanie wierszy o jesieni.

Odbijanie liści – prace plastyczne.

Słuchanie wiersza „Po polu i po lesie”

Improwizowanie jesiennego tańca liści. Wykorzystanie liści i elektrycznego wiatraczka bądź suszarki do scenografii tańca.

25.Muzykobranie

Rozmowa na temat odgłosów jakie można zasłyszeć w lesie.

Zabawy z instrumentami. Tworzenie własnych instrumentów.

Słuchanie muzyki F. Chopina. Przygotowanie jesiennego koncertu.




Tematy tygodnia

Temat dnia

Główne działania

Lato w spiżarni schowane

26.Kolorowe owoce

Spacer do sadu. Rozpoznanie owoców.

O – jak owoce. Kosztowanie, nazywanie smaków, określanie kolorów,

Słuchanie wiersza L. Wiszniewskiego „Jesień” oraz M. Konopnickiej „Jesienią”. Tworzenie zbiorów różnych owoców – przeliczanie – dzieci starsze.

Wspólne przygotowanie sałatki owocowej

– odkładanie nasionek dla ptaków na zimę.

Zgromadzenie owoców na dożynki.

Modelowanie owoców z plasteliny lub masy solnej.

Globalne czytanie wyrazów – jabłko, śliwka itp. – dzieci starsze.

27.Smaczne warzywa

Słuchanie wiersza J. Tuwima „Warzywa”. Rozpoznanie warzyw. Ustalenie, które części zjadamy. Kosztowanie.

Prace plastyczne – kukiełki z warzyw. Improwizowanie tekstów. Dzieci starsze – odczytywanie wyrazów z wykorzystaniem plasterków warzyw.

Zgromadzenie warzyw na dożynki.

Wybieranie pestek dyni. Smakowanie, odkładanie na zimę dla ptaków.

28.Pachnące zioła

Słuchanie bajki „Szklana kula”.

Teatralne przedstawienie treści – dzieci starsze.

Rozpoznanie kilku wybranych ziół, oglądanie zielników, zasianie w doniczkach ziół.

Wspólne przygotowanie np. sałatki z pomidorów i bazylii, herbatki z mięty.

Zgromadzenie ziół na dożynki.

29.Słodkie miody, konfitury

Oglądanie filmu o Kubusiu Puchatku. Słuchanie fragmentów książki.

U – jak ul.

Spacer do pasieki.

Kosztowanie miodu, konfitur, dżemów.

Gry i zabawy – Kubuś Puchatek i Mama Kangurzyca zapraszają do zabawy.

30.Kłosy, zboża

Rozpoznawanie zbóż.

Wykonanie bukietów na dożynki, ozdób ze słomy, zwierzątek z siana itp.

Zabawa muzyczno-ruchowa „Kosiło ojciec siano” oraz „Zasiali górale”




Tematy tygodnia

Temat dnia

Główne działania

Od ziarenka do bochenka

31.Abecadło o chlebie

Słuchanie wiersza W. Bełty „Abecadło o chlebie”.

Poznanie drogi od ziarenka do bochenka.

Zabawy z literkami m – młyn, r – razowiec, rogal itp.

Globalne czytanie wyrazów – dzieci starsze

Nauka piosenki „Gdzieżeś ty bywał czarny baranie”.

Słuchanie baśni „Dwie Dorotki” Teatralizacja tekstu.

32.Jak dawniej robiono chleb

Wycieczka do gospodarstwa agroturystycznego lub chaty z piecem chlebowym

Rozdrabnianie ziaren za pomocą kamieni.

Pieczenie chleba

Pląs „Koło młyńskie”

33.Bochen chleba

Przygotowanie części artystycznej na dożynki – obrzęd witania gości chlebem i solą.

Nauka piosenki „Skąd się bierze chleb”

Słuchanie wiersza J. Korczakowskiej „Dokąd jadą wozy”

Pląs mało nas”.

34.Przedszkolne muzeum chleba

Zgromadzenie różnych gatunków chleba. Jasne i ciemne pieczywo. Kosztowanie. Zabawa w sklep.

Słuchanie klechdy domowej „Jak chleb się w kamień zamienił”

Rozmowa na temat dobroci, pomagania innym.

35.Ziemniaki z ogniska

Słuchanie wiersza M. Konopnickiej. „Na pastwisku”.

Zorganizowanie ogniska. Pieczenie ziemniaków w kociołku lub w popiele,

Nauka piosenki „Kartofle z ogniska”

Gry i zabawy przy ognisku.
  1   2   3   4   5   6

Dodaj dokument na swoim blogu lub stronie

Powiązany:

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconKoncepcja pracy szkoły roczny plan pracy

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconRoczny plan pracy

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconRoczny plan pracy z matematyki

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconRoczny plan pracy 18 dh im. Zawiszy Czarnego

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconRoczny plan pracy przedszkola im. M. Konopnickiej

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconRoczny plan pracy 18 dh im. Zawiszy Czarnego

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconRoczny plan pracy 18 dh im. Zawiszy Czarnego

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconRoczny plan pracy 18 dh im. Zawiszy Czarnego

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconRoczny plan pracy programu: Szkoła Promująca

Roczny plan pracy w przedszkolu sierpień iconPlan roczny pracy Przedszkola nr 343 w Warszawie, ul. Warszawska 53

Umieść przycisk na swojej stronie:
Rozprawki


Baza danych jest chroniona prawami autorskimi ©pldocs.org 2014
stosuje się do zarządzania
Rozprawki
Dom