Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy




Pobierz 27.38 Kb.
NazwaKonspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy
Data konwersji14.09.2012
Rozmiar27.38 Kb.
TypKonspekt
Anna Szczepanik Warszawa,

Nauczyciel mianowany 12.06.2002r.

Szkoła Podstawowa Nr 98


Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a


TEMAT LEKCJI: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy

wspomnień ukryte w wierszu Jana Sabiniarza

pt. „Pory roku”.


  1. Cel główny: Uczeń potrafi wskazać zalety każdej z pór roku i ich oddziaływanie na człowieka( wrażenia zmysłowe), samodzielnie potrafi wyszukiwać środki poetyckiego wyrazu: epitety, przenośnie itp.




  1. Cele operacyjne:

Poznawczy: - poznawanie treści utworu „ Pory roku”,

głośne odczytanie wiersza przez uczniów,

- poznanie zmienności pór roku (przypomnienie mitu „ Demeter i Kora”),

- rola pór roku w życiu człowieka i ich oddziaływanie na niego,

- umiejętność wyszukiwania środków poetyckiego wyrazu,


Kształcący: - kształcenie logicznego i poprawnego myślenia oraz wypowiedzi,

- umiejętność pracy z tekstem, wysuwanie odpowiednich wniosków,

- umiejętność pracy z tabelą,


Wychowawczy : - wrażliwość ucznia na środowisko, przyrodę w ciągu całego roku, ( wiosna, lato, jesień, zima)

-umiejętność podkreślania zalet pór roku, korzyści, które ma z nich człowiek,

- wyobraźnia- uczulenie uczniów na ochronę kwiatów- ochrona środowiska,

-plastyka: malowanie kolorami zjawisk przyrody związanych z porami roku,


3.Metody nauczania: elementy dramy, metoda praktyczna- praca w

grupach i indywidualna, słowna metoda problemowa.


4.Środki dydaktyczne: magnetofon z nagraniem muzycznym

w wykonaniu M. Grechuty, reprodukcje obrazów, ćwiczenia

dla uczniów, tabele dla uczniów do samodzielnej pracy, podręcznik.


5. Przebieg lekcji:

Wprowadzenie:

Na tablicy wiszą obrazki przedstawiające pory roku, na środku uczniowie za pomocą rekwizytów prezentują występowanie czterech pór roku ( elementy dramy).


Rozwinięcie tematu:


Jest ciepło, trawa się zieleni, kwitną kwiaty, skowronki śpiewają, przyleciały już bociany, dni są coraz dłuższe.


- O czym ja Wam powiedziałam?

- O jakiej porze roku?

- Ile mamy pór roku?


Ćwiczenie 1


Odmiana przez przypadki wyrazu pora.



Podanie tematu:

TEMAT: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obraz wspomnień ukryty w wierszu Jana Sabiniarza „Pory roku”.


Czytanie na głos wiersza „Pory roku” J. Sabiniarza.( Do wglądu wiersz F. Nastulczyka „ Rok na kalendarzu”.


Prezentacja przygotowanych prac przez uczniów na temat” Pory roku w przyrodzie, w słowach i obrazach”.

Wymienianie zalet pór roku.


Lato 22VI – 21IX Wiosna 21III – 22VI


lato → pogodne wiosna→ zielona

→ wesołe → słoneczna

→ deszczowe → piękna

→ z radiem → kwiatowa


Jesień 22IX – 22XII Zima 22XII – 21III

Jesień → kolorowa Zima → biała

→ deszczowa → śnieżna

→ pochmurna → mroźna

→ smutna → zła

→ złota jesień → smutna

→ piękna

→ barwna


Dobieranie przymiotników do opisu zalet pór roku. Wskazanie na określenie rzeczownika za pomocą przymiotników, większość z nich to epitety- środek poetycki.


Wskazanie na związek rzeczowników ze związkami frazeologicznymi.


Nawiązanie do starożytnej Grecji, tłumaczenie zmienności pór roku- mit „ Demeter i Kora”. Przypomnienie dat pór roku.


Nagranie muzyczne wskazujące na zmienność pór roku „Wiosna” M. Grechuta.


Analiza wiersza.

Wyszukiwanie fragmentów odnoszących się do pór roku.

Elementy dramy przy porze roku- zima.

Wiersze innych poetów ukazujące pory roku oraz reprodukcje obrazów.

Pora roku.

Plama barwna.

Fragmenty z utworu

poetyckiego

Zmysły







Słuch-


Węch-


Wzrok-








Słuch-


Węch-


Wzrok-








Słuch-


Węch-


Wzrok-








Słuch-


Węch-


Wzrok-



Ćwiczenie 3

Wypełnianie tabeli


Wskazywanie określeń opisujących pory roku i ich oddziaływanie na zmysły człowieka.

Rysowanie elementów pór roku za pomocą plamy barwnej

( w tabeli).

Tabela do samodzielnej pracy w grupach.

Podział klasy na 4 zespoły.


Pory roku budzą wspomnienia, ich zmienność łączy się ściśle z życiem człowieka.


Wskaż, które etapy z życia człowieka wskazuje każda z pór roku?


Wiosna – młodość, radość ducha, pogodna chęć do życia,

Lato – dojrzałość, człowiek zdobywa stanowiska, ma rodzinę itp.,

Jesień – wczesna starość, człowiek chce odpocząć wyłącza się z życia,

Zima – starość, spokój, cisza, emeryt, nie pracuje


Zwrócenie uwagi na środki poetyckiego wyrazu występujące w tekście: epitety, przenośnie. (Przypomnienie pojęć związanych ze środkami poetyckiego wyrazu).


Praca domowa


Opisz porę roku, którą najbardziej lubisz, przedstaw wybraną porę roku za pomocą plamy barwnej.

Dodaj dokument na swoim blogu lub stronie

Powiązany:

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconKonspekt lekcji otwartej z języka polskiego (korelacja z wiedzą o kulturze) III klasa lo o profilu humanistycznym Warszawa, 17. 01 2005 r. Temat lekcji: Dziwny świat "Szewców" Witkacego

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconKonspekt lekcji języka polskiego klasa V szkoły podstawowej

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconKonspekt do lekcji chemii (klasa III ta) I) temat lekcji

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconW polsce wyróżniamy cztery podstawowe pory roku wiosna, lato, jesień I zima, jednakże prawidłowo w naszym klimacie jest sześć pór roku a mianowicie

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconScenariusz lekcji języka polskiego dla klasy II gimnazjum Temat lekcji

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconScenariusz lekcji języka polskiego dla klasy II gimnazjum Temat lekcji

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconScenariusz lekcji języka polskiego dla klasy II gimnazjum Temat lekcji

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconScenariusz lekcji języka polskiego w klasie V temat lekcji: Porządek

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconScenariusz lekcji z języka polskiego w klasie II temat lekcji: Kamyk jest stworzeniem doskonałym? – wiersz Z. Herberta

Konspekt lekcji języka polskiego, klasa V a temat lekcji: „Wiosna, lato, jesień, zima”- obrazy iconKonspekt lekcji z języka polskiego

Umieść przycisk na swojej stronie:
Rozprawki


Baza danych jest chroniona prawami autorskimi ©pldocs.org 2014
stosuje się do zarządzania
Rozprawki
Dom