Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima




Pobierz 37.58 Kb.
NazwaSzkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima
Data konwersji15.09.2012
Rozmiar37.58 Kb.
TypDokumentacja

SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI PT.

”SPOTKANIE Z POEZJĄ JULIANA TUWIMA

I JANA BRZECHWY”




Organizatorzy imprezy: mgr Barbara Wiech, mgr Dorota Gębica, mgr Beata Lisak.


Scenariusz konkursu:

DEKORACJA:

  1. plansze z napisem informującym o konkursie,

  2. ilustracje wykonane przez uczniów klas niższych do wierszy Juliana Tuwima i Jana Brzechwy,

  3. portrety Juliana Tuwima i Jana Brzechwy ,

  4. „bohaterowie” wierszy

Przed konkursem na terenie szkoły wisiały plakaty informujące o imprezie.


REKWIZYTY:

  • każdy uczestnik przygotowuje strój, rekwizyty pomocne w ilustracji

i recytacji wierszy,

  • od organizatorek otrzymuje emblemat z numerem, z którym występuje,

  • pudełeczko na „głosy” o nagrodę publiczności,

- kolorowe karteczki do głosowania dla publiczności


NAGRODY DLA ZWYCIĘZCÓW :

 książeczki,

 lizaki


JURORZY: dyrektor szkoły, wicedyrektor szkoły, nauczycielka pracująca

w bibliotece


PROWADZĄCY: uczennica z klasy III

PRZEBIEG IMPREZY



Uczennica prowadząca konkurs wychodzi po poszczególnych recytacjach na środek i zapowiada kolejnych uczestników.

Proponowany tekst do zapowiedzi niektórych wierszy Juliana Tuwima i Jana Brzechwy.

Wykonawcy wychodzą jeszcze raz na środek zapowiadani przez prowadzącego. Po prezentacji prośba do jurorów o udanie się do sali obok

i przyznanie nagród.

W czasie, gdy jurorzy ustalają kolejność jedna z nauczycielek przygotowujących imprezę przeprowadza konkurs na nagrodę publiczności.

Każda klasa otrzymuje karteczki w innym kolorze w ilości odpowiadającej liczbie uczniów w klasie. Po rozdaniu karteczek uczniowie zapisują na nich numer uczestnika konkursu, który podobał się najbardziej (dla sprawnego przeprowadzania głosowania można przygotować kilka długopisów).

Po wypełnieniu karteczki każde dziecko wrzuca swój los do przygotowanego pudełeczka.

Konkurs o nagrodę publiczności jest rozstrzygnięty w tym samym dniu, dodatkowo dyplomy i nagrody zostają wręczone na uroczystym apelu, na którym obecne są wszystkie klasy.

Nagrody wręcza dyrektor szkoły.

Po przeprowadzonym głosowaniu na nagrodę publiczności zostaje ogłoszony wynik głosowania.


Po konkursie wieszamy w widocznym miejscu afisz informujący o nagrodzonych uczniach.


PRZEBIEG KONKURSU


Witamy na I SZKOLNYM KONKURSIE RECYTATORSKIM wierszy Juliana Tuwima i Jana Brzechwy.

Dzisiejszy konkurs oceniać będą : Dyrektor Szkoły pani Stanisława Siemek, pani wicedyrektor szkoły mgr Beata Mazur, pani mgr Bożena Iwan, pani mgr Iwona Poręba oraz pani mgr Barbara Stańczyk.

W konkursie usłyszymy 24 utwory Juliana Tuwima i Jana Brzechwy.


- Kilka słów o autorach usłyszymy od uczennic klasy III „b”


- A teraz przystępujemy do konkursu .


Uczestnicy występują zgodnie z kolejnością klas i otrzymali numerki. Zapamiętajcie numer tej osoby, która wam spodobała się najbardziej i po skończonym konkursie zagłosujcie na nią pisząc jej numer na karteczce, którą wrzucicie później do pudełka. Po podliczeniu głosów wybierzemy osobę, która otrzyma nagrodę publiczności.


- Oto pierwsi uczestnicy konkursu, którzy opowiedzą wam o pewnym Grzesiu, który ........... tego już nie powiem. Prosimy do mikrofonu uczniów z klasy

I „a”, którzy zarecytują wiersz pt. „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci”.


- Czy warto się myć? Na to pytanie odpowiedzą uczniowie tej samej klasy prezentując wiersz pt. „Brudas”.

- A o tym czy jajko jest mądrzejsze od kury dowiemy się słuchając wiersza pt. „Jajko” w wykonaniu: Artura, Michała i Jadwigi z klasy I „a”.

- Przed nami teraz wykonawcy z klasy I „b”. Ile dni ma tydzień, chyba każdy z nas wie. Ale nikt z nas nie wie ile kłopotu sprawia każdy dzień. Na to pytanie odpowiedzą nam uczniowie tej klasy recytując wiersz pt. „Tydzień”.


- Jakie fryzury są najmodniejsze poinformują nas uczennice z klasy I „b” recytując wiersz pt. „Grzebień i szczotka”.


- Czy melodia porywa do tańca tylko ludzi dowiemy się z wiersza pt. „Taniec”, który zaprezentuje Agnieszka.


- Proszę o przygotowanie się klasy I „c”.


- Ponownie usłyszymy wiersz o pewnym Grzesiu, ale czy będzie to o tym samym Grzesiu? Posłuchajmy, prosimy Mateusza Mazura.


- Paulina i Piotrek z tej samej klasy przedstawią wiersz pt. „Kłamczucha”.


- Dwóch chłopców chętnie zaprzyjaźniłoby się z małym murzynkiem, ale czy jest to możliwe. Posłuchajmy wiersza pt. „Murzynek Bambo” w wykonaniu Tomasza, Dawida i Magdy.


- Teraz przed nami zaprezentuje się klasa II „a”.


- Beata i Sylwia zapoznają nas z pewną Zosią zwaną Samosią. Prosimy.


- I znów pojawił się u nas wiersz „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci”, ale w wykonaniu uczniów klasy II „a”. Zapraszamy.


- Nasza pamięć często nas zawodzi. Kłopoty z nią miał też Słoń, który się zwał Trąbalski. O jego losach opowiedzą nam również uczniowie z klasy II „a” recytując wiersz pt. „Słoń Trąbalski”.


- To wszyscy uczestnicy z klasy II „a”, a teraz klasa II „b” zaczyna od numeru 13. Czy trzynastka okaże się dla nich szczęśliwa? Jako trzynastka wystąpią uczniowie w wierszu „Hipopotam”.


- Czy lubicie dzieci, które się chwalą? Posłuchajcie wiersza pt. „Samochwała” i oceńcie sami. Prosimy.


- Marzenia są piękne, bez nich świat byłby bardzo szary. Jakie marzenie miał Dyzio dowiemy się z wiersza pt. ”Dyzio Marzyciel”, który zaprezentuje Bartłomiej i Kamil.


- Niedługo wyjeżdżamy na wakacje , może pojedziemy z klasą III „a” lokomotywą. Tylko czy się zmieścimy. Zapraszamy!

- Jeżeli nie pojedziemy na wakacje to może polecimy aeroplanem o którym dowiemy się w wierszu pt. „W aeroplanie”. Przed nami Klaudia i Agnieszka.


- A gdy już znajdziemy się na wakacjach to może pójdziemy do lasu na grzyby. Kasia, Marek, Albert i Karolina w wierszu pt. „Grzyby”.


- Następna klasa, która wystąpi przed nami to klasa III „b”.


- Uczniowie tej klasy zaczynają od sprzątania w wierszu „Wiosenne porządki”.


- Były wiosenne porządki, czas na wiosenne grządki. Oto wiersz pt. „Pomidor” w wykonaniu uczniów klasy III „b”.


- Kim będzie w przyszłości Kamil nie wiemy. Wiadomo za to na pewno, że wystąpi w wierszu pt. „Pstryk”.


- I już przed nami ostatnia klasa III „c”.


- Gdzie wybrała się pewna kaczka opowie Paulina.


- A teraz wiersz pt. ”Kłamczucha” w wykonaniu Bartka i Szymona. Prosimy.


- Po tak długim konkursie czas na pożywną rzepkę. Uczniowie z klasy III „c” w wierszu pt. „Rzepka”.


- To już wszyscy uczestnicy naszego konkursu.


- Dziękujemy wszystkim wykonawcom, a szanowne jury prosimy o udanie się do sali obok w celu przyznania nagród.


- Natomiast całą publiczność prosimy o zapisanie numerków na otrzymanych karteczkach. Wiersz, który otrzyma najwięcej głosów otrzyma nagrodę publiczności.


- Dziękujemy za oddanie głosów, a w czasie kiedy jury ustala werdykt prosimy klasę III „a” o przedstawienie przygotowanej inscenizacji.


- Jury powróciło z obrad. Prosimy więc o ogłoszenie wyników i wręczenie nagród. Pozostali uczestnicy otrzymują nagrody pocieszenia.


- Na zakończenie I Konkursu Recytatorskiego serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za występ, paniom wychowawczyniom za przygotowanie uczniów, a szanownemu jury za sędziowanie.

Do zobaczenia.


REGULAMIN KONKURSU


SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI

WIERSZY JULIANA TUWIMA I JANA BRZECHWY KLAS 1 – 3




REGULAMIN KONKURSU




CO CZYTAĆ?




WARTO WIEDZIEĆ


  1. KONKURS PRZEZNACZONY JEST DLA UCZNIÓW KLAS

1 –3. MOGĄ WZIĄĆ W

NIM UDZIAŁ WSZYSCY

CHĘTNI UCZNIOWIE,

KTÓRZY ZGŁOSZĄ

UCZESTNICTWO DO

20.04.2002 ROKU.


  1. KONKURS ODBĘDZIE SIĘ W DWÓCH ETAPACH:

1 ETAP

TO ELIMINACJE

SZKOLNE, KTÓRE

ODBĘDĄ SIĘ DNIA

16.05.2002 ROKU

2 ETAP

GMINNY: FINAŁ DNIA 01.06.2002R



  1. KAŻDA KLASA PREZENTUJE 3 WYBRANE WIERSZE.




  1. PRZEBIEG KONKURSU:

- UCZESTNICY KONKURSU WYLOSUJĄ KOLEJNOŚĆ W JAKIEJ BĘDĄ WYSTĘPOWAĆ,

- KAŻDY UCZESTNIK LUB GRUPA UCZESTNIKÓW MUSI WYKAZAĆ SIĘ ZNAJOMOŚCIĄ WIERSZY J. TUWIMA LUB J. BRZECHWY



WSZYSTKIE WIERSZE ZNAJDZIECIE W ZBIORZE „J. TUWIM DZIECIOM”,

„BRZECHWA DZIECIOM” LUB W KILKU INNYCH ZBIORACH

– PYTAJCIE O NIE W BIBLIOTECE.

J. TUWIM J. BRZECHWA



IDZIE GRZEŚ SAMOCHWAŁA


ZOSIA SAMOSIA KŁAMCZUCHA


DWA MICHAŁY SKARŻYPYTA


LIST DO DZIECI PYTALSKI


BAMBO REŃ


GABRYŚ PROT I FILIP


DYZIO MARZYCIEL NA STRAGANIE


SŁÓWKA I SŁUWKA ARBUZ


RZEPKA POMIDOR


WARZYWA GRZYBY


WSZYSCY DO ENTLICZEK –

WSZYSTKICH PENTLICZEK


OKULARY NA WYSPACH

BERGAMUTACH




JULIAN TUWIM



POETA, TŁUMACZ, SATYRYK. ŻYŁ W LATACH 1894 – 1953. W ŁODZI POETA SPĘDZIŁ DZIECIŃSTWO I MŁODOŚĆ. JAKO POETA DEBIUTOWAŁ W 1913 ROKU WIERSZEM „MODLITWA”. W 1928 ROKU OTRZYMAŁ NAGRODĘ LITERACKĄ MIASTA ŁODZI. PIERWSZE WIERSZE DLA DZIECI UKAZAŁY SIĘ DRUKIEM W 1938 ROKU. POETA TEN KOCHAŁ JĘZYK POLSKI, KTÓRY NIE TYLKO WZBOGACIŁ I UŚWIETNIŁ SWOJĄ TWÓRCZOŚCIĄ, ALE TAKŻE PASJONOWAŁ SIĘ HISTORIĄ POLSZCZYZNY. DLA TUWIMA JĘZYK POLSKI BYŁ DZIEDZINĄ CIĄGLE NOWYCH ODKRYĆ. NAZYWANO GO „CZARODZIEJEM POLSKIEGO SŁOWA”. W 1951 ROKU OTRZYMAŁ PAŃSTWOWĄ NAGRODĘ LITERACKĄ 1 STOPNIA ZA CAŁOKSZTAŁT TWÓRCZOŚCI.

I ZAPREZENTOWAĆ RYCERZ CHRZĄSZCZ

NA SCENIE

PRZYGOTOWANY

PRZEZ SIEBIE WIERSZ

(MILE WIDZIANE

BĘDĄ ODPOWIEDNIE

STROJE, REKWIZYTY

ITP.)

  • W PODSUMOWANIU LICZONE BĘDĄ WSZYSTKIE PUNKTY W SKALI 0- 5 ZDOBYTE ZA : WYKONANIE, STRÓJ, REKWIZYTY, OGÓLNE WRAŻENIE.




  1. ZWYCIĘZCÓW KONKURSU WYŁONI JURY, KTÓRE OCENIAĆ BĘDZIE WSZYSTKIE RECYTACJE.




  1. PRZEPROWADZONY ZOSTANIE RÓWNIEŻ KONKURS O NAGRODĘ PUBLICZNOŚCI W KTÓRYM WIDZOWIE BĘDĄ GŁOSOWAĆ NA WYBRANY PRZEZ SIEBIE WIERSZ.




  1. ZWYCIĘZCY KONKURSU OTRZYMAJĄ DYPLOMY, NAGRODY I ZOSTANĄ UHONOROWANI WPISEM DO KRONIKI SZKOLNEJ. POZOSTALI UCZESTNICY OTRZYMAJA NAGRODY POCIESZENIA.




  1. KAŻDA KLASA WYKONUJE PRACE PLASTYCZNE DOWOLNĄ TECHNIKĄ PT. „MOJA ULUBIONA POSTAĆ Z WIERSZY BRZECHWY I TUWIMA”. PRACE UDEKORUJĄ SALĘ KONKURSOWĄ.

KRZYKALSKI


KOTEK HIPOPOTAM

PAN MALUŚKIEWICZ WIOSENNE

I WIELORYB PORZĄDKI


O PANU TRALALIŃSKIM SUM


SŁOŃ TRĄBALSKI PSIE SMUTKI


PTASIE RADIO KOZIOŁECZEK

FIGIELEK KACZKA – DZIWACZKA


SKAKANKA PTASIE PLOTKI


O GRZESIU KOKOSZKA-

KŁAMCZUCHU SMAKOSZKA

I JEGO CIOCI


PTASIE PLOTKI KWOKA


SPÓŹNIONY SŁOWIK JAJKO


TRUDNY RACHUNEK SÓJKA


W AEROPLANIE TAŃCOWAŁA

IGŁA Z NITKĄ


MRÓZ STONOGA

RZECZKA GRZEBIEŃ I SZCZOTKA


KAPUŚNIACZEK MUCHA


CUDA I DZIWY ATRAMENT


PSTRYK ZAPAŁKA


ABECADŁO GLOBUS


TANIEC TYDZIEŃ


LOKOMOTYWA PRZYJŚCIE LATA


DŻOŃCIO SIEDMIOMILOWE BUTY


RAZ – DWA – TRZY KŁÓTNIA RZEK


WARSZAWA





JAN BRZECHWA



JEST TO PSEUDONIM AUTORA, KTÓREGO PRAWDZIWE NAZWISKO BRZMI JAN LESMAN. ŻYŁ ON W LATACH 1900 – 1966. PIERWSZĄ KSIĄŻKĘ DLA DZIECI BRZECHWA WYDAŁ W ROKU 1937. W ROKU 1955 AUTOR OTRZYMAŁ NAGRODĘ M. ST. WARSZAWY ZA CAŁOKSZTAŁT TWÓRCZOŚCI. BRZECHWA JEST NIE TYLKO TWÓRCĄ ZNAKOMITYCH WIERSZY DLA DZIECI, ALE TAKŻE POETYCKICH OPOWIEŚCI BAŚNIOWYCH. UTWORY JEGO FASCYNUJĄ MŁODEGO CZYTELNIKA WALORAMI BRZMIENIOWYMI, ROZSZERZAJĄ SFERĘ WYOBRAŹNI DZIECIĘCEJ, ZACIEKAWIAJĄ WYDARZENIAMI. WIERSZE ZAMIESZCZONE W ZBIORZE „BRZECHWA DZIECIOM” NALEŻĄ DO KLASYK LITERATURY DZIECIĘCEJ.

Dodaj dokument na swoim blogu lub stronie

Powiązany:

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima iconKonkurs czytelniczy dla klasy II czy znasz wiersze juliana tuwima ?

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima iconCudowna I zabawna kraina juliana tuwima konkurs czytelniczy dla klas 0 – III cele konkursu

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima iconProtokóŁ XV wojewódzki Konkurs Recytatorski "Poezja I proza w Języku Shakespeare’a"

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima iconS zkoła Podstawowa nr 199 im. Juliana Tuwima

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima iconMuzyczne igraszki z wierszami Juliana Tuwima”

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima iconStatut szkoły podstawowej nr 54 im. Juliana tuwima w krakowie

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima icon1 Przepisz poniższy wiersz Juliana Tuwima „Abecadło”

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima iconKomenda Hufca zhp łódź Śródmieście im. Juliana Tuwima

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima iconPięcioletni plan rozwoju Publicznej Szkoły Podstawowej im. Juliana Tuwima

Szkolny konkurs recytatorski pt. ”Spotkanie z poezją juliana tuwima iconS zkoła Podstawowa nr 199 im. Juliana Tuwima Łódź, Poland easter

Umieść przycisk na swojej stronie:
Rozprawki


Baza danych jest chroniona prawami autorskimi ©pldocs.org 2014
stosuje się do zarządzania
Rozprawki
Dom